Continua la pubblicazione delle lezioni di lettura musicale sul sito
musicalfabeto. L’ultima lezione (numero 25) presenta la scala pentatonica di r e la quartina di sedicesimi. Le lezioni sono corredate da file audio in formato midi e/o in formato MP3, che servono a illustrare gli argomenti trattati e permettono il controllo degli esercizi eseguiti. Il corso è nato con l’intenzione di fornire un supporto agli insegnanti della scuola primaria che utilizzano i volumi “musicalfabeto”, ma si è rivelato utile a quanti desiderano imparare a leggere la musica nel modo più naturale e spontaneo , cioè utilizzando la voce.
La capacità di leggere la musica è fondamentale per chi voglia formarsi una cultura musicale: non se ne può prescindere, così come non si può pensare di acquisire una cultura letteraria senza saper leggere. Altrettanto fondamentale dovrebbe essere l’inserimento di una attività didattica strutturata su specifici obiettivi musicali all’interno della scuola dell’obbligo: spesso purtroppo le attività si esauriscono in un “ammaestramento” strumentale finalizzato alla esecuzione di alcuni brani, memorizzati a costo di faticose ripetizioni, per il saggio di Natale o di fine anno. Ma quale abilità musicale è stata acquisita dagli alunni? Quale conoscenza di strutture o concetti musicali è stata proposta al di là di una meccanica relazione tra le note sul pentagramma e la posizione delle dita sullo strumento per ottenere quel suono?
Il percorso proposto in musicalfabeto è diverso: la lettura in solmisazione permette di acquisire gradualmente l’intonazione degli intervalli e di strutturare una conoscenza delle strutture linguistiche musicali basata sulle funzioni dei suoni all’interno del discorso musicale stesso. Chi desideri poi apprendere a suonare uno strumento proseguirà gli studi utilizzando la notazione assoluta, ma sarà in grado si strutturare il pensiero musicale all’interno del complicato sistema delle tonalità, la cui conoscenza è indispensabile per la musica strumentale e per una cultura musicale più approfondita.

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