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Il seminario si svolgerà a Prato presso la scuola di musica Giuseppe Verdi in via Santa Trinità 2/4 dalle 14.30 di venerdi 25 marzo alle 13.00 di domenica 27 marzo.

Zoltán Kodály (1882-1967) non fu solamente uno dei maggiori compositori ungheresi del Novecento, ed un intellettuale profondamente coinvolto dalle problematiche del proprio paese. Oltre che compositore fu, insieme all’amico e collega Béla Bartók, uno studioso della musica tradizionale ungherese. Attraverso un decennale lavoro di ricerca sul campo, creò un esteso archivio di esiti della tradizione orale e riuscì a diffonderlo, traendone la base per la propria attività compositiva, nonché per il proprio percorso didattico. Kodály fu infatti un illustre pedagogo ed educatore, e riuscì a rivoluzionare l’istituzione musicale nazionale a tutti i livelli, dalla scuola materna all’università, sviluppando un sistema educativo compiutamente strutturato, e ancor oggi apprezzato in tutto il mondo. Il Seminario “Zoltán Kodály: dall’Arcaico alla Pedagogia della Musica” ha lo scopo di illustrare origini, contenuti e strumenti della pedagogia ideata da Zoltán Kodály, rivolgendosi ad insegnanti delle sucole di ogni ordine e grado, musicisti, direttori di coro, cantori e semplici appassionati, con particolare attenzione al ruolo assunto dagli stilemi arcaici nella sua attività di ricerca, didattica e composizione. Gli interventi affronteranno dunque un’ampia gamma di situazioni ed applicazioni, sia con riferimento ai destinatari dell’attività didattica (allievi, musicisti, cantori), che a tutti coloro che a vari livelli intendono approfondire la natura e l’essenza della maieutica kodályana.
Metodologia della didattica musicale (Docente: Maurizio Bovero)
Il Concetto kodályano: percorsi didattici per l’apprendimento del linguaggio musicale ed organizzazione della lezione nella didattica kodályana, elaborazione di materiali per l’educazione e l’istruzione musicale a differenti livelli, dalla scuola materna agli studi superiori.
Il solfeggio nella concezione kodályana (Docente: Teresa Sappa)
Solmisazione relativa, sistemi di lettura, ascolto interiore e memoria musicale, acquisizione del senso ritmico e formale, sviluppo dell’intonazione naturale. Pratica, studio e analisi del repertorio di differenti stili tratti dal repertorio della musica europea dal XV al XX secolo.
Diatonomia evolutiva (Docente: Paolo Bon)
La diatonomia muove dalla scoperta scientifica della generatrice diatonica: tale scoperta consente di cogliere nella scala diatonica una struttura elastica ed in continua, incessante espansione, in un processo che abbraccia l’intera storia dell’umanità e nella quale gli stadi dell’evoluzione hanno il respiro dilatato delle ere. La diatonomia evolutiva studia l’evoluzione della lingua diatonica, ovvero la lingua musicale dell’umanità. L’altra branca della diatonomia, la diatonomia sistematica, si innesta su quella evolutiva e rappresenta la
prima linguistica musicale della storia, una scienza dunque che indaga le strutture della lingua musicale.
La dimensione arcaica delle fonti orali (Docente: Luca Bonavia)
Nel recente dibattito sulla natura delle fonti della tradizione orale tende ad emergere la posizione di chi vi individua veri e propri “stilemi arcaici”, e non mere espressioni popolari e localistiche, consentendo nel contempo profonde riflessioni sulla realtà degli archetipi orali, letterari e musicali, e sulla loro valenza “cosmica”, estesa nel tempo e nello spazio.
Nell’esperienza vissuta da Zoltán Kodály e Béla Bartók in territorio ungherese, nonché in simili tentativi di ricerca attuati in area italiana, all’acquisizione ed analisi degli esiti acquisiti alla fonte s’affianca un’attività di elaborazione e composizione

Altri dettagli e iscrizioni.

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La Commissione dei Docenti assegnerà la  IV^a borsa di studio “Giovanni Mangione”, per la frequenza al 26° International Kodály Seminar che si terrà a  Kecskemét dal 18 luglio al 5 agosto 2011, al corsista che si distinguerà maggiormente durante i  Seminari

La pedagogia della musica secondo Zoltán Kodály

e 

La maieutica kodályana e l’arcaico

che si svolgeranno a Marina di Pietrasanta (Lucca) dal 26 al 31 agosto 2010.

Lo Zoltán Kodály Pedagogical Institute inizia la sua attività nell’estate del 1975 con questi obiettivi:

a) studiare le esperienze teoriche e pratiche necessarie allo sviluppo della educazione musicale; elaborare suggerimenti in relazione alle attività pratiche nelle scuole
b) favorire e organizzare la diffusione all’estero della metodologia ungherese di insegnamento della musica
c) organizzare corsi post-diploma per didatti stranieri
Per realizzare questi obiettivi l’Institute organizza conferenze, corsi, incontri e seminari, in Ungheria e all’estero, con lo scopo di favorire lo scambio di esperienze.

Maggiori dettagli sul sito dell’Institute

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Comunicato delle Associazioni promotrici dell’appello al Presidente della Repubblica a favore della MUSICA nei LICEI

Gentili colleghe/i,

il numero di adesioni all’appello ha ormai superato le 3.000 firme (vedi  elenco aggiornato dei firmatari).
Nel ringraziare tutti coloro che hanno già dato la loro adesione (e di quanti lo vorranno fare a breve), si informa che in data 22/02/2010, l’Ufficio per gli affari giuridici e le relazioni costituzionali del Segretariato Generale della Presidenza della Repubblica ha provveduto ad inviare  la seguente comunicazione [UAG.11.3 N. 160.1/2010]:

[...] “in relazione alla lettera indirizzata al Presidente delle Repubblica, posso dare assicurazione che questo Ufficio ha sottoposto quanto da Lei rappresentato all’attenzione del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca per un approfondito esame.” [...]

p. il Direttore dell’Ufficio
(Dr. Michele Maria Morabito)

Le Associazioni firmatarie, a nome di tutti i sottoscrittori, hanno quindi deciso di rispondere come segue:

“Gent.mo Dr. Morabito,

ringraziamo gli Uffici del Segretariato Generale della Presidenza della Repubblica per l’interessamento mostrato nei confronti dell’istanza a favore della musica nel secondo ciclo di istruzione, presentata al Capo dello Stato .
In riferimento a quanto comunicatoci, rimaniamo in fiduciosa attesa di conoscere, per vostro tramite, gli esiti dell’approfondito esame delle questioni da noi sollevate e da Voi sottoposte al Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca.
Ringraziamo il Suo Ufficio a nome dei firmatari dell’appello, il cui elenco aggiornato è disponibile all’indirizzo http://www.siem-online.it/appelli/Appellolicei2010.htm
Coni i più cordiali saluti,

Le associazioni stanno ora valutando le ulteriori iniziative congiunte che sarà possibile intraprendere.
Nel frattempo è naturalmente importante proseguire nella raccolta delle firme anche on-line indicando il seguente link:
FIRMA e fai FIRMARE!!!

Associazioni firmatarie aderenti al Forum per l’educazione musicale
SIEM – Società Italiana per l’Educazione Musicale – www.siem-online.it
AIdSM – Associazione Italiana delle Scuole di Musica www.aidsm.it
AIKEM – Associazione Italiana Kodály per l’Educazione Musicale – www.aikem.it
AIJD – Associazione Italiana Jaques-Dalcroze – www.dalcroze.it
CANTASCUOLA – Associazione Cantascuola
CDM Onlus – Centro Didattico Musicale   www.centrodidatticomusicale.it
CSMDB – Centro Studi musicali e sociali Maurizio Di Benedetto – www.csmdb.it | MUSICHERIA.net – www.musicheria.net
COMUSICA – Coordinamento dell’Orientamento Musicale – www.comusica.name
DDM-GO – Docenti Didattica della Msuica – Gruppo Operativo – www.geocities.com/ddm_go
FENIARCO – Federazione Nazionale Italiana Associazioni Regionali Corali – www.feniarco.it
FIM – Federazione Italiana Musicoterapeuti
MUSICA in CULLA – Coordinamento nazionale – www. musicainculla.it
OSI – Orff-Schulwerk Italiano – www.orffitaliano.it
SPM Donna Olimpia – Scuola  Popolare di Musica Donna Olimpia – www.donnaolimpia.it
SPMT – Scuola Popolare di Musica di Testaccio – www.scuolamusicatestaccio.it
CAM –Centro Attività Musicali Aureliano

Altre associazioni firmatarie
Coordinamento per il Diritto alla Musica
Federazione CEMAT (Centri Musicali Attrezzati) – Ente di Promozione della Musica Contemporanea Italiana – www.cematitalia.it
IASPM Italiana – The International Association for the Study of Popular Music – www.iaspmitalia.net
Scatola Sonora – musicisti associati – www.scatolasonora.org

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Questo è un post molto breve e molto triste: ci si chiede quanto possano valere gli sforzi tesi a diffondere in Italia una cultura musicale a fronte di interventi governativi come quello del Ministro Brunetta, che potete visionare a questo link.
Il filmato si trova anche sul sito del Ministro (in basso a destra), e costituisce quindi una dichiarazione ufficiale .

Se volete esprimere la vostra opinione potete farlo commentando questo articolo o scrivendo direttamente al Ministro.

Se volete invece avere un esempio di come ci si dovrebbe guadagnare onestamente uno stipendio…

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In Italia ci sono molti insegnanti che condividono la convinzione dell’efficacia didattica di una metodologia basata sul concetto Kodály. Oggi vi segnalo il sito di Endre Tamás Tóth, un insegnante ungherese che risiede da anni in Italia. Nel sito, che è stato inserito tra i link, potete trovare notizie riguardanti la storia della notazione relativa, indicazioni sulla metodologia e proposte di corsi di aggiornamento.
Penso sia molto importante creare una rete di collegamento tra quanti condividono questa impostazione didattica, e invito quindi tutti coloro che sono al corrente di iniziative legate al concetto Kodály sul territorio italiano a darne notizia su questo blog.
L’invito a registrarsi sul blog è naturalmente esteso anche a tutti coloro che vogliano pubblicare articoli in merito o chiedere informazioni o delucidazioni. il blog è stato creato proprio con questo scopo, nella speranza di contribuire alla diffusione di questa metodologia.

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